vendredi 31 octobre 2014

Résumés - Fiches de cours (Licence 1 Psychologie IED)

Vous trouverez ci-dessous un résumé et des fiches (ce n'est pas moi qui les ai faites) trouvés sur internet des cours de première année de licence de psycho de l'IED :











Au fur et à mesure, je viendrai mettre les livres trouvés en pdf, des cours trouvés, des liens vers des sites pouvant fournir des informations intéressantes ....




Un peu de méthode... et des livres

J'ai profité de l'été et de ce début de rentrée pour commencer à travailler les cours proposés. Pour cela j'ai acheté d'occasion les manuels qui étaient utilisés jusqu'à l'année dernière. Ils sont très bien décrits ici : http://cyrille.chagnon.free.fr/Psychologie/CoursCNED.htm

J'ai trouvé sur internet (vive le net et merci à ceux qui fournissent ces informations) les chapitres des manuels étudiés en première année  : 


SEMESTRE 1 :

PSYCHOLOGIE SOCIALE 

Hist. de la psy soc. chap 1 (page 5 à 13)
Théories et méthodes en psy soc. chap 3 (page 29 à 44)
Les bases de la psy soc chap 5 (79 à 106)
Les métiers de la psycho, la place de la psycho soc chap 2 (page 15 à 27).

PSYCHOLOGIE DU DÉVELOPPEMENT ET PSYCHOLOGIE DIFFÉRENTIELLE 

- Hist et évolution de la psycho du développement chap 1 pge 7 à 35
- Les méthodes de la psychologie du développement chap 3 pge 103 à 107
- Origine et évolution de la psychologie différentielle chap 7 pge 289 à 321
- Les professions de la psychologie de l'enfance chap 12 pge 457 à 481
- Les professions de la psychologie de l'adolescent et de l'adulte chap 13 pge 483 à 507

Base de la psychologie clinique et de la psychopathologie:

- psycho clinique et psychopatho + conclusion du chap 1 
chap 1 D et 1E page 17 à 23
- histoire de la psycho clinique chap 1 A page 5 à 8
- Théorie et méthodologie de la psychologie clinique chap 1.B page 8 à 15
- Les théories (de la psychologie clinique) chap 1C page 15 à 17
- La psychopathologie comme processus. Vulnérabilité et résilience chap 5 pge 133 à 157 
- la profession de psychologue clinicien chap 11 page 331 à 347.

FONCTIONNEMENT COGNITIF 1 (bases du fonctionnement cognitif)

texte en ligne + introduction: la psycho cognitive (GAONAC'H) page 1 à 46

UE mineure 1:

Bilan de capacité et accompagnement du projet professionnel 1
Informatique et recherche documentaire 1

UE mineure 2:

Sociologie générale
Introduction aux sciences de l'éducation

Pour ces mineures, les textes seront en ligne sur la plate-forme d'enseignement à distance IED.

SEMESTRE II:

UE MAJEURE 1 :

Bases de biologie et de neuroanatomie:
- textes en ligne
- Neurones et synapses (J.Y. BERTHOLET) vol. COGN chap 6 page 229 à 253
- Organisation fonctionnelle du SN (JY BERTHOLET) vol. COGN chap 7 pages 255 à 281

Profession neuropsychologue:

- textes en ligne
- neuropsychologie clinique (MONTREUIL et LEZAK) vol. CLIN chap 8 points C, F, G, H page 222 à 223 et 251 à 254

UE MAJEURE 2:

Bases de la psychologie ergonomique:
- L'ergonomie cognitive (P. TERRIER) vol. COGN chap 14 page 445 à 467
- Apprentissages et technologie de l'information (L. LE BIGOT et J.F TOUET) vol. COGN chap 15 page 469 à 490.

Profession: ergonome
- textes en ligne

UE MAJEURE 3:

Les différentes approches des troubles mentaux:
- Bases théoriques de la psychologie clinique et de la psychopathologie (M.PLAZA et H. COHEN) vol CLIN chap 2 page 25 à 53.

UE MAJEURE 4:

Interactions, milieu et développement cognitif:

- genèse de l'identité et rôle des interactions sociales
- le développement de la représentation de soi et de l'identité (A.M.FONTAINE) vol. DEV chap 5 page 205 à 226
- Rôle affectif et cognitif des interactions sociales (C. ZAOUCHE-GAUDRON) vol. DEV. chap 5 pages 226 à 246
- La théorie piagetienne (J.BIDAUD) vol. DEV chap 2 A pages 37 à 57
- Culture et développement cognitif (M.DELEAU) vol. DEV chap 2 B pages 58 à 78

UE MINEURE 1:

Méthodologie de l'enquête: entretien, questionnaires, analyse de contenu
-Méthodologie de l'enquête (E.SALES-WUILLEMIN) vol. SOC chap 4 pages 45 à 77

Anglais pour psychologue 1 : textes en ligne

Initiation à l'analyse statistique des données au moyen d'outils informatiques: textes en ligne

J'ai lu une partie de ces chapitres et les ai mis en fiche. J'ai du tout d'abord m'habituer à ce nouveau vocabulaire. J'ai constitué un petit lexique de définition afin de pouvoir m'y référer en temps voulu. 

Cette année, les manuels ne sont plus utilisés. Les cours, à priori, seront mis en ligne sur la plateforme en format pdf. Cette disposition permet de ne plus avoir l'envoi des manuels aux étudiants, ce qui prenait beaucoup de temps. 

Il est possible qu'une partie des cours soit changée mais je me suis dit que des bases restent des bases. Les théories, l'histoire, les concepts restent les mêmes que ce soit sous forme de manuel ou en pdf. 

Organisation en terme de temps
- je travaille deux à trois soirs par semaine et quelques heures le week-end (3 à 4 heures). Je ne me suis pas véritablement fixée de soirée fixe car je ne veux pas que cela devienne contraignant mais reste un plaisir. 
- sur une soirée, pour l'élaboration de fiche, je travaille autour de trois heures. 

Une méthode en plusieurs étapes :
- la mise en fiche des cours
- les compléments aux cours à mettre en fiche 
- l'"absorption" des cours 

Cette méthode correspond à mon caractère, mes disponibilités, mon expérience de reprise d'étude, le temps dont j'ai besoin pour apprendre... elle ne peut pas correspondre à tout le monde. 

Mon idée est de pouvoir commencer à apprendre les cours dès le mois de janvier afin que je ne me "gave" pas de cours (comme lorsque j'étais plus jeune, du style révision des cours un mois avant les partiel *_^)

A cela s'ajoute les devoirs à rendre.

Les cours de la première année de Licence de Psycho

Les cours se déroulent en deux semestres mais la particularité de la formation en ligne est la temporalité des partiels, à savoir : 
- une première période de partiel (3 jours) en juin
- une seconde en septembre

Tous les partiels peuvent être passés en juin ou faire le choix d'en faire une partie en juin et une seconde partie en septembre. 

La session de septembre est une session de rattrapage pour les matières passées en juin et non obtenues.

SEMESTRE 1

UE Majeure 1 Bases de la psychologie du développement et différentielle 4 ECTS

Profession : psychologue du développement et de l’éducation 1 ECTS

UE Majeure 2 Bases de la psychologie sociale 4  ECTS

Profession : psychologue social 1 ECTS

UE Majeure 3 Bases de la psychologie clinique et de la psychopathologie 4 ECTS

Profession : psychologue clinicien 1 ECTS

UE Majeure 4 Fonctionnement cognitif 1 - 4 ECTS

Profession : psychologue de la cognition 1 ECTS

UE Mineure 1 Bilan de capacité et accompagnement du projet professionnel 1 - 3 ECTS

Informatique et recherche documentaire 1 - 3 ECTS

UE Mineure 2 (au choix)Sociologie générale 4 ECTS

Sciences de l’éducation 4 ECTS
Approches historiques et théoriques de l’image plastique 4 ECTS (Je pense opter pour ce cours)

SEMESTRE 2

UE Majeure 1 Bases de biologie et de neuro-anatomie 4 ECTS

Profession : neuropsychologue 1 ECTS

UE Majeure 2 Bases de la psychologie ergonomique 4 ECTS

Profession : ergonome 1 ECTS

UE Majeure 3 Les différentes approches des troubles mentaux 5 ECTS


UE Majeure 4 Interaction, milieu et développement cognitif 5 ECTS


UE Mineure 1 Méthodologie de l’enquête : entretien, questionnaires, analyse de contenu 4 ECTS

Anglais pour psychologue 1 - 2 ECTS
Initiation à l’analyse statistique des données au moyen d’outils informatiques 4 ECTS


Le parcours de l'inscription en Licence 1 - IED de Paris 8

Au printemps dernier, j'ai pris la décision de reprendre mes études en psychologie via l'université de Paris 8 qui propose le cursus en formation en ligne.

Je m'étais déjà inscrite l'année passée mais j'avais finalement annulé mon inscription  du fait d'un nouveau travail qui allait me demander beaucoup de temps.

Reprendre mes études n'est pas quelque chose de nouveau pour moi, c'est ma troisième fois :
- master 1 et 2 en sciences de l'éducation à Paris 8 en présentiel il y a maintenant 6 ans alors que j'étais éducatrice spécialisée
- puis un master 2 MOSS il y a 2 ans, MOSS signifiant Management des Organisations Sanitaires et Sociales, je l'ai fait dans le cadre de la formation continue à Bobigny, j'étais alors chef de service (ce que je suis toujours mais dans une autre association)

J'ai décidé de reprendre mes études en psychologie en faisant le choix :
- de ne pas demander d'équivalence partant du principe que n'ayant eu jusqu'à maintenant que très peu de cours de psycho, j'ai besoin d'acquérir une solide base de connaissance pour éventuellement devenir psy
- l'université de Paris 8 avec l'IED car la formation est à distance, c'est à dire entre moi et mon ordinateur, c'est ce qui me permet de gérer au mieux (enfin je l'espère) vie professionnelle, vie personnelle et vie privée. Tous les cours sont sur une plateforme (internet). Des liens se font avec les professeurs via les forums de la plateforme. Je connais assez bien le système car j'ai été tutrice pour des étudiants en licence sciences de l'éducation (en ligne) à Paris 8.

Mes objectifs sont de :
- faire chaque année de licence en un an, en évitant au possible le passage via le processus de la conditionnelle (passer par exemple en deuxième année de licence avec quelques cours de première licence; il faut avoir pour cela avoir obtenu la moitié des EC)
- d'aller jusqu'au Master 2 (ce qui signifie 6 années d'études, le Master 1 se déroulant en deux ans)
- réfléchir et le cas échéant mettre en place une reconversion et/ou une diversification de mon activité professionnelle

Pour l'instant, ma priorité est évidemment de réussir la première année. Il me semble que la troisième année de Licence et celles de Master vont être plus difficiles d'un point de vue organisationnelle du fait :
- des stages à effectuer qui demande du temps 
- un mémoire à préparée qui nécessite un travail personnel plus conséquent 

Pourquoi ce blog : pour faire partager cette nouvelle expérience et en essayant de centraliser toutes les informations que je trouverai, ce sera aussi comme un journal de bord de cette première année de psychologie.

Ce premier article porte sur l'inscription. Ce n'est pas le parcours du combattant, mais il faut faire preuve tout de même de beaucoup de patience ^_^

La première étape est l'inscription sur le site de l'IED. Une date est annoncée mais comme c'est l'université et l'IED, la date est reportée à une semaine plus tard (avec le temps, on s'habitue à ses retards). Je m'inscris le premier jour, imprime mon dossier et l'envoie le lendemain à l'université. 

A la fin du mois de juillet, je reçois un mail me disant qu'une erreur a été faite et qu'ils ont oublié de facturer la visite médicale (que je n'aurai pas). Je renvoie mon dossier et un chèque avec le bon montant. 

"Suite à une erreur de notre part, le montant des droits universitaires qu'il vous a été demandé d'acquitter est erroné ; il manque 5,10€ (pour la visite médicale). Or la validation de votre inscription est subordonnée au paiement de la totalité des droits."

Ensuite il faut attendre. Début septembre, un mail m'indique que mon dossier a été bien reçu et que je serai informée par mail de la suite de la procédure. A cette étape, l'inscription n'est pas encore effective. 

Je reçois un nouveau mail le 27 octobre (j'ai dit qu'il fallait être patient) qui me dit que mon dossier est incomplet. 

"Ce mail fait suite au traitement accordé à votre dossier d'inscription en L1 PSYCHOLOGIE IED  sur le site de preins.iedparis8.net.
Nous vous informons que votre dossier d'inscription est incomplet. Nous vous invitons à nous faire parvenir les pièces manquantes dans les sept jours qui suivent la réception de ce mail.
    Pièces manquantes :
    Manque les diplômes (  bac et/ou plus)"

Le 28 octobre, je renvoie la copie de mes diplômes et le 31 octobre, un nouveau mail m'indique que mon dossier est complet (mon inscription est effective) : 

"Bonjour, Mme.M CURE ALEXANDRA
Ce mail fait suite au traitement accordé à votre dossier d'inscription en L1 PSYCHOLOGIE IED sur le site de preins.iedparis8.net.
Nous vous confirmons que votre dossier est d'inscription est complet. Vous serez informé par mail de la suite accordée à votre dossier."

Maintenant, il faut (encore) patienter. Je suis en attente des codes (identifiant) pour avoir accès à la plateforme et donc au cours. La date officielle du début des cours est le 3 novembre. Mais à priori à cette date, personne n'aura accès à la plateforme. En lien avec des informations trouvées sur le net, les identifiants seront envoyés dans le courant de la semaine prochaine et celle d'après (semaine du 3 et du 10 novembre).

Ensuite, réception de la carte d'étudiant, du certificat de scolarité.

Aujourd'hui c'est officiel, je suis une nouvelle étudiante ^_^

Il aura fallu juste un peu plus de 4 mois pour finaliser cette inscription (entre la première démarche d'inscription et sa validation).